書香校園解決方案
為了進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，通過書香校園的特色建設(shè)，為學生創(chuàng)建成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，整合豐富的閱讀資源，開展多彩的讀書活動，使學校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地、師生共同成長的樂園。
免費使用行業(yè)背景
2012年，“開展全民閱讀活動”寫入黨的十八大報告，成為建設(shè)社會主義文化強國的一項重要舉措；2014年至今，“全民閱讀”已連續(xù)9年寫入政府工作報告，“全民閱讀”作為國家意志得到推進；2016年，我國首個國家級“全民閱讀”規(guī)劃《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)；2020年，中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于促進全民閱讀工作的意見》，全面部署深入推進全民閱讀；2021年“深入推進全民閱讀，建設(shè)書香中國”寫入了十四五規(guī)劃和2035年遠景目標綱要。
建設(shè)目標
應(yīng)用場景
學校配合書香校園建設(shè)活動，為老師和學生購進新圖書，充實學校圖書室。
在全校設(shè)立班級圖書角、樓層圖書角，讓師生時時有書看，處處有書讀。
在學校教室走廊、宣傳櫥窗張貼宣傳標語、名人名言，營造濃郁的讀書氛圍。
