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智慧校園方案

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智慧課堂解決方案

智慧課堂是結合教學軟硬件環(huán)境，研究解決適應環(huán)境的數(shù)字化教育模式，為師生提供一系列與之相符的，貫穿課前、課中與課后教學活動的教學新方式，配套相應的數(shù)字化教材、教輔等資源，以滿足教學活動實際需要，實現(xiàn)教師端和學生端互聯(lián)、互通、互動及資源共建。

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行業(yè)背景

《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中強調“充分整合和利用各級各類教育機構的信息基礎設施，建設覆蓋全國、分布合理、開放開源的基礎云環(huán)境，支撐形成云基礎平臺、云資源平臺和云教育管理服務平臺的層級架構”，有效解決了部署分散、管理維護難、運維成本大、損壞率高等實際問題。

建設目標

實現(xiàn)教學方式的轉變

通過支持教學各環(huán)節(jié)的師生互動，結合豐富的課程教學資源，推進信息技術與教學的深度融合，支持開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，教師由知識的傳授者變?yōu)閷W習的指導者、幫助者和協(xié)作者，為學生提供優(yōu)質、多元、個性化的學習服務，探索建立以學習者為中心的教學新模式。

實現(xiàn)學習方式的轉變

通過全面支持學生各學習環(huán)節(jié)的個性化學習和互動學習，結合豐富的自主學習資源，將學習模式由以課堂為中心的集體授課形式轉變?yōu)槔没诰W(wǎng)絡的自主創(chuàng)新學習、協(xié)同合作學習、充分利用和共同分享網(wǎng)絡資源的學習、基于問題的學習等形式，培養(yǎng)自主學習能力，提升學習效率。

輕松的數(shù)字化備課

構建輕松的數(shù)字化備課方式，通過配套的教學資源方便快捷的使用資源，通過快捷的資源整合方式盤活資源；通過快捷的資源獲取工具獲取資源。構建高效的數(shù)字化授課模式，通過易用的授課工具展示課程內(nèi)容，實現(xiàn)嵌入式資源的生動呈現(xiàn)，整合直觀的仿真學科工具使課堂效果顯著。

應用場景

通過云視頻、智能終端、人工智能的方式，讓雙師課堂擺脫傳統(tǒng)教育的困境，實現(xiàn)課堂視頻數(shù)據(jù)結構化處理。

在線一對一課程，提供了多種豐富的互動形式，使遠程授課達到面對面授課的交互效果，教學質量得到充分保障。

對授課影像進行反復觀摩和討論，并且結合圖像識別、語音識別等數(shù)據(jù)進行AI學情分析，有效助力微格教學。
小班雙師課
在線一對一
微格教學

方案優(yōu)勢

物聯(lián)感知的智慧教室

結合物聯(lián)網(wǎng)技術，將教室內(nèi)硬件環(huán)境進行有機整合，對教學設施設備形成統(tǒng)一管理，構建舒適教學環(huán)境，提升教學空間的使用效率。

軟硬件一體化的服務

針對智慧教室場景，提供硬件、軟件、資源的一體化解決方案，用戶可以根據(jù)實際需求，自主組合產(chǎn)品功能，實現(xiàn)一站式服務。

創(chuàng)新的教學模式支持

將教學理論滲透到方案設計中，使方案支持傳統(tǒng)講授、模擬課堂、翻轉課堂、雙師課堂、直播互動課等多種教學模式。

精準的課堂質量評估

基于騰訊優(yōu)圖和微信智聆的AI能力，針對教學場景下的圖像及語音進行AI學情分析，提供無感知的、過程性的課堂質量評價和AI學情分析報告。

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