教務(wù)教學(xué)管理

場(chǎng)景一：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理   提前為排課、排考、人陪方案、教材管理、教學(xué)評(píng)測(cè)等流程操作做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐（班級(jí)管理、教室管理、教研組管理、課程管理、教職工管理、學(xué)生管理、課表管理）

場(chǎng)景二：專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案管理 構(gòu)建學(xué)生的人陪方案，從入學(xué)到畢業(yè)可以清晰的知道每學(xué)期的教學(xué)安排，可以反復(fù)的復(fù)用，縮短人工時(shí)間，合理有規(guī)律的安排教學(xué)計(jì)劃（人才培養(yǎng)模板庫(kù)、課程設(shè)置、畢業(yè)學(xué)分要求、畢業(yè)證書(shū)要求、人陪方案審核）

場(chǎng)景三：教學(xué)計(jì)劃管理   制定學(xué)校每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，可以通過(guò)人陪方案按照每學(xué)期的課程進(jìn)行生成，也可以通過(guò)手動(dòng)添加或者導(dǎo)入的方式，匹配教學(xué)場(chǎng)地、任課老師，分段教學(xué)，禁固排，合班課設(shè)置（教學(xué)計(jì)劃管理、分段教學(xué)管理、合班課管理、禁固排管理、教師互斥、場(chǎng)地互斥）

場(chǎng)景四：排課管理 根據(jù)教學(xué)任務(wù)排出每學(xué)期的班級(jí)課表、教師課表、場(chǎng)地課表、課程課表、形成每學(xué)期的上課安排，課表推送到每個(gè)學(xué)生（班級(jí)排課、教師排課、教室排課、課程排課、課表推送、課表打?。?/p>

場(chǎng)景五：選課管理  制定學(xué)期選修計(jì)劃，提前排好選修課程，學(xué)生根據(jù)必修課排課情況，對(duì)選修課進(jìn)行選課，形成一生一課表（教學(xué)班管理、選課計(jì)劃、選課排課、學(xué)生選課、選課導(dǎo)出、選課課表）

場(chǎng)景六: 調(diào)課管理  支持對(duì)任課老師進(jìn)行調(diào)課申請(qǐng)、可以換場(chǎng)地、教師對(duì)調(diào)等操作，審批通過(guò)，可以一鍵通知學(xué)生和輔導(dǎo)員，最好教學(xué)安排（調(diào)場(chǎng)地管理、調(diào)時(shí)間、教師對(duì)調(diào)、停課、換課）

場(chǎng)景七：考務(wù)排考  制定考試計(jì)劃，生成考試明細(xì)，一鍵推送和打印考場(chǎng)秩序手冊(cè) （監(jiān)考教師、考試場(chǎng)地、考試計(jì)劃、考試明細(xì)、秩序手冊(cè)）

場(chǎng)景八:  成績(jī)管理  任課老師進(jìn)行成績(jī)登記，班主任和院系干事或者教務(wù)處可以對(duì)成績(jī)進(jìn)行審核，駁回，修改，打?。ǔ煽?jī)管理、補(bǔ)考管理、單科成績(jī)、班級(jí)總成績(jī)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)、個(gè)人總成績(jī)）

場(chǎng)景九：教學(xué)評(píng)測(cè)  校領(lǐng)導(dǎo)可以組織各個(gè)系部的學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行教學(xué)評(píng)測(cè)，通過(guò)權(quán)重來(lái)完善打分合理性，生成評(píng)測(cè)報(bào)表（問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)評(píng)測(cè)、題庫(kù)管理、任課老師評(píng)測(cè)、教職工互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)）

場(chǎng)景十：教材管理  通過(guò)人陪方案生成學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃關(guān)聯(lián)每學(xué)期的教材，精確的計(jì)算出教材采購(gòu)的數(shù)量，線上領(lǐng)取和發(fā)放教材，對(duì)教材進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（教材目錄、教材管理、教材采購(gòu)、教材發(fā)放、教材評(píng)價(jià)）