物聯(lián)系統(tǒng)環(huán)境下，用戶可以通過(guò)使用手環(huán)刷刷卡器設(shè)備，進(jìn)行刷卡考勤，刷卡時(shí)考勤刷卡器進(jìn)行定制化語(yǔ)音播報(bào)。在考勤區(qū)域安裝考勤刷卡設(shè)備，用戶佩戴手環(huán)在需要考勤的時(shí)間（可根據(jù)數(shù)據(jù)時(shí)間進(jìn)行更為細(xì)化的行為判斷），進(jìn)行刷卡動(dòng)作，刷卡考勤數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)生成。考勤刷卡器持續(xù)發(fā)送低頻信號(hào)，當(dāng)手環(huán)靠近刷卡器區(qū)域5cm左右位置，低頻信號(hào)觸發(fā)手環(huán)與信標(biāo)進(jìn)行藍(lán)牙數(shù)據(jù)通訊，通訊完成手環(huán)產(chǎn)生一條考勤刷卡數(shù)據(jù)。手環(huán)通過(guò)OnLE通訊協(xié)議將進(jìn)入數(shù)據(jù)上傳到基站設(shè)備，基站再通過(guò)LoRa網(wǎng)絡(luò)上傳到網(wǎng)關(guān)，網(wǎng)關(guān)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或4G將數(shù)據(jù)傳至服務(wù)器（或通過(guò)WiFi基站上傳至服務(wù)器）。平臺(tái)接收到刷卡數(shù)據(jù)，可以進(jìn)行其它相關(guān)聯(lián)的考勤數(shù)據(jù)推送、視頻聯(lián)動(dòng)等行為。

智能考勤系統(tǒng)：

無(wú)感考勤：在物聯(lián)系統(tǒng)環(huán)境下，用戶佩戴手環(huán)，通過(guò)信標(biāo)設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)感考勤。信標(biāo)可以監(jiān)控1m-3m半徑的區(qū)域，在門口必經(jīng)考勤區(qū)域進(jìn)行信標(biāo)的安裝，用戶在當(dāng)天第一次戴著手環(huán)進(jìn)入門口信標(biāo)區(qū)域時(shí)，信標(biāo)通過(guò)低頻觸發(fā)手環(huán)會(huì)激活手環(huán)開(kāi)機(jī)。隨后，手環(huán)通過(guò)信標(biāo)發(fā)出的低頻信號(hào)觸發(fā)響應(yīng)并開(kāi)始與信標(biāo)進(jìn)行藍(lán)牙數(shù)據(jù)通訊，通訊完成手環(huán)產(chǎn)生進(jìn)入信標(biāo)區(qū)域的數(shù)據(jù)。手環(huán)通過(guò)OnLE通訊協(xié)議將進(jìn)入數(shù)據(jù)上傳到基站設(shè)備，基站再通過(guò)LoRa網(wǎng)絡(luò)上傳到網(wǎng)關(guān)，網(wǎng)關(guān)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或4G將數(shù)據(jù)傳至服務(wù)器（或通過(guò)WiFi基站上傳至服務(wù)器）。平臺(tái)可以將這第一次進(jìn)入數(shù)據(jù)記錄為當(dāng)天的考勤數(shù)據(jù)，并進(jìn)行其它相關(guān)聯(lián)的考勤數(shù)據(jù)推送、視頻聯(lián)動(dòng)等行為。

環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)：一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，其特征在于它包括移動(dòng)終端、管理電腦、服務(wù)器平臺(tái)、集中數(shù)采儀、控制器、采集模塊和被控模塊，所述移動(dòng)終端通過(guò)移動(dòng)終端網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)器平臺(tái)，所述管理電腦通過(guò)Internet連接服務(wù)器平臺(tái)，所述服務(wù)器平臺(tái)通過(guò)防火墻連接集中數(shù)采儀，集中數(shù)采儀接收采集模塊上傳信息，集中數(shù)采儀發(fā)出控制命令到控制器，控制器連接并管理被控模塊，所述采集模塊和控制器均布置在幼兒園的室內(nèi)；

所述采集模塊包括：PM2.5傳感器、煙感傳感器、臭氧傳感器、亮度傳感器、噪聲傳感器、CO2傳感器、甲醛傳感器、溫度傳感器；所述被控模塊包括：凈化器、風(fēng)機(jī)、噴浴器、電燈、報(bào)警器。

園務(wù)管理：

（1）收拾整理室內(nèi)環(huán)境，如抹桌子、整理（修補(bǔ)）圖書(shū)、整理玩具櫥及各活動(dòng)區(qū)域等。

（2）報(bào)告本班缺席小朋友。

（3）自然區(qū)工作：給動(dòng)植物澆水、喂食及清潔工作。

（4）組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、區(qū)域活動(dòng)材料和體育活動(dòng)器具，讓幼兒參加各種不同內(nèi)容的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。組織幼兒晨間活動(dòng)或體格鍛煉(有基本動(dòng)作，器械操作和游戲)，保證活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量(托小班5-10分鐘,中大班10-15分鐘)。早操前十分鐘，指導(dǎo)幼兒收拾整理玩具、材料，做好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。

（5）提醒幼兒入廁：照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告老師，對(duì)個(gè)別自理有困難的，保教人員應(yīng)加以協(xié)助。指導(dǎo)幼兒便后用流水洗手。

（6）整理服裝：指導(dǎo)幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣和不戴圍巾手套（包括全體保教人員）。

財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)：

（1）主要有費(fèi)用申請(qǐng)、費(fèi)用審批、費(fèi)用審批統(tǒng)計(jì)、兒童收費(fèi)及報(bào)表、特色班級(jí)管理及收費(fèi)、工資放、其他收費(fèi)支出、借貸管理等功能。

（1）系統(tǒng)功能全面，包含費(fèi)用申請(qǐng)審批、兒童預(yù)收款（可自動(dòng)按月分解）、兒童按月（或按年、按任何時(shí)間段）收費(fèi)、自定義收費(fèi)項(xiàng)目、特色班收費(fèi)管理等等，很少有其他軟件同時(shí)具備這些功能。

老師端功能介紹：

（1）學(xué)生考勤：學(xué)生考勤狀態(tài)自動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)

（2）設(shè)置管理：顯示本人信息，錄入本人人臉信息，添加或者刪除本人校園卡

（3）通訊錄：學(xué)生的基礎(chǔ)信息展示。可一鍵撥打家長(zhǎng)電話

（4）請(qǐng)假管理：審批家長(zhǎng)和學(xué)生班牌提交的請(qǐng)假申請(qǐng)，請(qǐng)假記錄，狀態(tài)查詢等

（5）審批管理：各類審批統(tǒng)一管理訪客管理：方便快捷邀請(qǐng)?jiān)L客、發(fā)送訪客鏈接，以及審批訪客的來(lái)校申請(qǐng)，查詢?cè)L客狀態(tài)詳情

（6）班級(jí)管理：可錄入本班學(xué)生的面部信息

（7）日程表：展示孩子的課表信息，方便了解孩子的課程情況

（8）疫情日?qǐng)?bào)：查看每天學(xué)生體溫，統(tǒng)計(jì)學(xué)生體溫走勢(shì)，家庭上報(bào)情況

（9）健康日?qǐng)?bào)：查整體班級(jí)的體溫檢測(cè)寄匯總分析，自己本人的體溫檢測(cè)情況

（10）宿舍管理：查看本班學(xué)生每天的宿舍進(jìn)出情況黑名單：查看是否有黑名單人員在校園布控區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

（11）危險(xiǎn)區(qū)域：查看是否有人員在校園設(shè)定的危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

（12）通知公告：對(duì)家長(zhǎng)發(fā)布通知，查詢已讀未讀狀態(tài)；接收學(xué)校發(fā)布的通知

（13）發(fā)布作業(yè)：對(duì)學(xué)生布置家庭作業(yè)，可以發(fā)布給家長(zhǎng)也可以發(fā)布到班牌

（14）個(gè)人中心：人積分，商城，話題記錄，幫助中心，我的萌萌圈，我的收藏，使用反饋，續(xù)費(fèi)管理，系統(tǒng)設(shè)置等

（15）信息發(fā)布：隨時(shí)隨地發(fā)布照片、視頻、通知公告、作業(yè)通知、問(wèn)卷調(diào)查等信息，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)已發(fā)信息狀態(tài)，實(shí)時(shí)查看結(jié)果數(shù)據(jù)

家長(zhǎng)端功能介紹：

（1）學(xué)生考勤：上下學(xué)簽到一目了然，簽到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)拍照推送到家長(zhǎng)端，保證實(shí)時(shí)知曉孩子安全到校或離校情況

（2）設(shè)置管理：學(xué)生人臉采集、修改學(xué)生信息、綁定子女信息、支持多個(gè)學(xué)生的信息綁定，可邀請(qǐng)多個(gè)家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)，支持一個(gè)賬號(hào)多個(gè)身份（班主任、家長(zhǎng)、管理者），在個(gè)人中心可快速的切換賬號(hào)，修改手機(jī)號(hào)、修改密碼等

（3）請(qǐng)假管理：提交請(qǐng)假申請(qǐng)，查看孩子的請(qǐng)假記錄及狀態(tài)展示

（4）日程表：展示孩子的課表信息，方便了解孩子的課程情況

（5）校訪邀請(qǐng)：快捷查看學(xué)校老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校的信息，并顯示進(jìn)出校二維碼、邀請(qǐng)碼憑證

（6）餐費(fèi)充值：通過(guò)微信支付學(xué)校的餐費(fèi)、學(xué)生個(gè)人餐卡充值

（7）作業(yè)：查看任課老師發(fā)布作業(yè)

（8）健康日?qǐng)?bào)：查看每天學(xué)生體溫，統(tǒng)計(jì)學(xué)生體溫走勢(shì)，家庭上報(bào)情況

（9）宿舍管理：查看學(xué)生每天的宿舍進(jìn)出情況成績(jī)查詢：了解學(xué)生的考試成績(jī)與成績(jī)分析（班級(jí)分析、年級(jí)分析）

（10）通知公告：實(shí)時(shí)了解學(xué)?；虬嗉?jí)發(fā)布的通知公告

（11）校車軌跡：學(xué)生上下車乘車查詢，以及校車地圖軌跡查詢等

（12）個(gè)人中心：積分，商城，話題記錄，幫助中心，我的萌萌圈，我的收藏，使用反饋，續(xù)費(fèi)管理，系統(tǒng)設(shè)置等

首先進(jìn)行適宜于五大領(lǐng)域日常教學(xué)和學(xué)習(xí)的分科課程資源設(shè)計(jì)，即按照幼兒園小班、中班、大班的具體教育目標(biāo)及幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)課程的分層、分類設(shè)計(jì);其次是進(jìn)行打破五大領(lǐng)域界限的幼兒園主題活動(dòng)和游戲活動(dòng)資源分類設(shè)計(jì)，并且，將分科課程資源與主題課程資源的分類進(jìn)行排列、關(guān)聯(lián)和整合，形成幼兒園課程資源的整套分類體系。

幼兒園小班的科學(xué)領(lǐng)域分類體系設(shè)計(jì)：一級(jí)分類為

“科學(xué)探究”“數(shù)學(xué)認(rèn)知”和“科學(xué)綜合”;

“數(shù)學(xué)認(rèn)知”又分為“生活中的數(shù)學(xué)”“數(shù)量關(guān)系”和“形狀空間”;

“數(shù)量關(guān)系”又分為“認(rèn)識(shí)數(shù)”“認(rèn)識(shí)量”和“數(shù)量關(guān)系”三類課程;

“認(rèn)識(shí)量”再分為《認(rèn)識(shí)“大小”》《認(rèn)識(shí)“多少”》《認(rèn)識(shí)“高矮”》等具體課程，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行課程資源的分類，包括“教師學(xué)習(xí)資源”“教師教學(xué)資源”及“學(xué)生學(xué)習(xí)資源”三大類別。

此外，幼兒園對(duì)課程資源庫(kù)的資源進(jìn)行了有效管理，并通過(guò)教研會(huì)、課堂觀摩、教學(xué)競(jìng)賽等各類活動(dòng)，促進(jìn)教師對(duì)資源庫(kù)資源的合理、有效應(yīng)用，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

營(yíng)養(yǎng)膳食系統(tǒng)：

（1）營(yíng)養(yǎng)咨詢：依據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)及有關(guān)教科書(shū)推薦的技術(shù)規(guī)范（包括Chinese DRIs），提供對(duì)不同個(gè)體的生理參數(shù)評(píng)價(jià)、多個(gè)病種的膳食治療原則、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)食譜、各種食物營(yíng)養(yǎng)成分計(jì)算、三餐的合理營(yíng)養(yǎng)分配、打印營(yíng)養(yǎng)咨詢報(bào)告，查詢營(yíng)養(yǎng)相關(guān)技術(shù)資料。

（2）中醫(yī)食療：可依據(jù)中西醫(yī)病名、中醫(yī)治則等多種方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)中西醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒等7個(gè)科別2300多個(gè)病癥的16022條食療處方查詢和打印。

（3）信息檢索：涵蓋了藥物、食療、營(yíng)養(yǎng)制品等多方面的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，并可實(shí)現(xiàn)對(duì)1506種食物、食品、腸內(nèi)腸外營(yíng)養(yǎng)制品的營(yíng)養(yǎng)成分、16022條食療處方資料、1300種中西藥物資料的快速查詢與打印。 

（4）營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)計(jì)：對(duì)集體或個(gè)人膳食營(yíng)養(yǎng)素推薦量的測(cè)算，對(duì)已供給或待供給食物的營(yíng)養(yǎng)素求和、均值計(jì)算以及比較評(píng)估，打印報(bào)表，可用于社區(qū)、軍隊(duì)、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院的群體營(yíng)養(yǎng)監(jiān)護(hù)。

數(shù)據(jù)管理及分析系統(tǒng)：

（1）幼兒園管理系統(tǒng)在當(dāng)今軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)中非常常見(jiàn)，但都還是以專用版為主，解決幼兒園中幼兒信息的管理問(wèn)題，能適合大部分類型幼兒園的并不多。本系統(tǒng)遵循了中小型幼兒園的管理過(guò)程，解決一般幼兒園中的管理工作。??

（2）管理界面友好：本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，嚴(yán)格遵循系統(tǒng)的界面可視化風(fēng)格。界面簡(jiǎn)潔統(tǒng)一，易學(xué)易用。采用人機(jī)對(duì)話方式，交互性強(qiáng)，易于大多數(shù)人群操作。?

（3）操作簡(jiǎn)單：本系統(tǒng)盡量使用對(duì)話框，風(fēng)格一致。用戶只需熟悉一兩個(gè)對(duì)話框的操作，就能基本學(xué)會(huì)本軟件的使用。在數(shù)據(jù)輸入過(guò)程中，我們盡可能多的采用數(shù)據(jù)輸入確認(rèn)，減少數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,將鍵盤錄入的錯(cuò)誤量減至最少。?

（4）查詢功能較全面：系統(tǒng)提供了關(guān)于幼兒園管理的系統(tǒng)設(shè)置，班級(jí)信息、幼兒檔案信息和教職工檔案信息等方面的查詢功能，基本滿足了應(yīng)用過(guò)程中的管理員和普通用戶的操作。