共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺是促進(jìn)主動式、協(xié)作式、 研究型、自主型學(xué)習(xí),形成開放、高效的新型教學(xué)模式的重要途徑， 是示范性院校展示和推廣本校教學(xué)改革成果的重要平臺。共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺要以資源共建共享為目的，以創(chuàng)建精品資源和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)為核心，面向海量資源處理，集資源分布式存儲、資源管理、資源評價、知識管理為一 體的資源管理平臺。 實現(xiàn)資源的快速上傳、檢索、歸檔并運用到教學(xué)中；實現(xiàn)資源的多級分 布式存儲、 學(xué)校加盟共建等。 要求具該有示范專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)管理并能實現(xiàn)教學(xué)資源，視頻點播，實時備課，在線考試 ，在線課堂,等五大子系統(tǒng)；五大系統(tǒng)之間無縫聯(lián)接。專業(yè)數(shù)、課程數(shù)、用戶數(shù)不限。 

技術(shù)框架：

服務(wù)端采用BS架構(gòu)框架，采用thinkphp框架，將系統(tǒng)功能實現(xiàn)的核心部分集中到服務(wù)器上，簡化了系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)和使用?？蛻魴C(jī)上只要安裝一個瀏覽器（Browser），如Internet Explorer，服務(wù)器安裝mysql、Sybase、Informix或 SQL Server等數(shù)據(jù)庫。瀏覽器通過Web Server同數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。 這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本和工作量，降低了用戶的總體成本(TCO)

要求具備如下性能： 

（1）先進(jìn)性： 要求該平臺運用國際主流的技術(shù)， 具有先進(jìn)的技術(shù)方案， 以提高系統(tǒng)的生存周 期，運用。 

（2）規(guī)范性：基于國際、國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，符合 LOM 、 SCORM 規(guī)范和教育資源建設(shè)技術(shù) 規(guī)范 CELTS-41.1(CD1.0) ，實現(xiàn)資源的互通互導(dǎo)。 

（3）安全性：系統(tǒng)方案中考慮的安全策略和安全機(jī)制，包括： 根據(jù)不同的業(yè)務(wù)要求，采用不 同的安全措施； 設(shè)備、數(shù)據(jù)介質(zhì)等某些關(guān)鍵部分考慮備份和冗余配置， 保證其發(fā)生故障時不 影響整個系統(tǒng)的正常運行等。 

（4）開放性：采用 php 開發(fā)架構(gòu)和三層 B/S 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)， 實現(xiàn)跨越 UNIX 、LINUX 和 Windows 平臺運行。 

（5）擴(kuò)展性： 在硬件方面， 設(shè)備支持對系統(tǒng)進(jìn)行靈活地配置和組合， 相關(guān)軟件能方便地升級 和更新，系統(tǒng)容量保證滿足用戶量的考慮。在軟件方面， 提供二次開發(fā)功能函數(shù)包，適應(yīng)不 斷拓展的應(yīng)用空間。

參數(shù)功能指標(biāo)： 

 系統(tǒng)共有、教學(xué)資源庫、視頻點播、在線備課、在線課堂、在線考試、個人中心

系統(tǒng)設(shè)置管理： 

后臺系統(tǒng)模塊管理涉及到系統(tǒng)基礎(chǔ)信息的管理，為系統(tǒng)添加用戶信息，管理用戶所屬部門，為相應(yīng)的人員分配不同的權(quán)限和組。

（1）單位管理：添加多個單位多個學(xué)校信息，包含學(xué)校名稱和學(xué)校服務(wù)器地址，可對其進(jìn)行增刪。

（2）用戶管理：用戶列表和添加用戶信息，設(shè)置其登錄名稱密碼設(shè)置綁定其真實姓名，選擇所屬單位，系統(tǒng)角色，用戶郵箱，設(shè)置其狀態(tài)啟用此用戶，和禁用此用戶，并且用戶可以一鍵導(dǎo)入和一鍵禁用。

（3）角色管理：添加系統(tǒng)角色，方便系統(tǒng)管理。

（4）權(quán)限管理：組別管理和添加組別，使其中組別包括組別名稱，瀏覽權(quán)限，編輯權(quán)限，下載權(quán)限，刪除權(quán)限，審核權(quán)限，系統(tǒng)權(quán)限。

系統(tǒng)分類管理：

包括：資源分類，專業(yè)，學(xué)科，章節(jié)，年級，班級管理模塊。

（1）資源分類：可以設(shè)置資源分類的目錄，可以設(shè)置圖片，課件，教案，課程，習(xí)題

方便使用者上傳相對應(yīng)的課程目錄，資源分類，上傳其資源相對應(yīng)具有其相應(yīng)的分值。

（2）專業(yè)：設(shè)置系統(tǒng)的專業(yè)，專業(yè)所屬的單位學(xué)校。

（3）學(xué)科：設(shè)置學(xué)科所屬單位，所屬專業(yè)，學(xué)科名稱。

（4）章節(jié)：設(shè)置相應(yīng)的圖書其所存在的章節(jié)。

（5）年級：設(shè)置系統(tǒng)的年級，包括名稱，所屬階段。

（6）班級：選擇其所屬年級，設(shè)置其相對應(yīng)的班級名稱。

通知動態(tài)：

后臺發(fā)布通知動態(tài)其中包含通知標(biāo)題，內(nèi)容，時間。

作用于發(fā)布資源通知，平臺發(fā)布通知，讓使用資源平臺的人更好規(guī)范使用資源。快速掌握如何使用資源平臺。

資源管理：

其中包含資源管理，資源統(tǒng)計2個功能

（1）資源管理：包含其上傳的單位，專業(yè)，學(xué)科，資源文件，分冊，章節(jié)，分類，上傳用戶，資源標(biāo)題，資源說明設(shè)置。

（2）資源導(dǎo)入：設(shè)置資源的一鍵導(dǎo)入，批量導(dǎo)入，方便資源的管理。

（3）資源統(tǒng)計：統(tǒng)計出每個學(xué)科/教師/年級所上傳的資源的個數(shù)。

資源庫：

前臺顯示人員上傳的，包含資源的標(biāo)題，添加作者，簡介，資源類型文件大小，文件資源瀏覽的次數(shù)，顯示資源上傳的時間，資源庫的資源可以添加到使用者的課件，并且可以在線預(yù)覽與下載，點贊，收藏，顯示資源被查看次數(shù)，并且可以評論當(dāng)前資源顯示其名稱。

在線備課：

教師可以在線進(jìn)行新建教案備課管理，可以利用資源庫資源進(jìn)行備課減少教師備課時間，使用更多資源。

備課管理：

（1）我的備課：可以添加自己的備課，備課需要設(shè)置其備課的所屬分類，所屬年級，所屬學(xué)科，附件，所屬分類，所屬章節(jié)，封面，備課標(biāo)題，備課說明。備課包括課前備課，課中備課，課后小結(jié)，添加備課內(nèi)容，附件的上傳。

（2）推薦備課：可以設(shè)置優(yōu)秀的備課案例，推薦給其他教師查看。

視頻管理：

（1）精品課程：添加精品課程，設(shè)置所屬年級，所屬學(xué)科，課程文件，所屬分冊，所屬章節(jié)，課程封面，課程標(biāo)題，課程說明。

（2）活動視頻：添加活動視頻，活動文件，活動封面，活動標(biāo)題，活動說明。