如今，在線考試系統(tǒng)越來越流行，很多考試業(yè)務(wù)、考試情景也是通過在線考試系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的。好用的在線考試系統(tǒng)一般包括考試管理、學(xué)生管理、試題管理、監(jiān)考管理、試卷統(tǒng)計(jì)管理等服務(wù)，可以滿足多場(chǎng)景需求，解決考試工作的全流程。

那樣，怎樣才能選擇適合自己需求的在線考試系統(tǒng)呢？

首先要明確規(guī)定，看在線考試系統(tǒng)的作用是否正確。在不同的場(chǎng)景中，所需的作用一般是不同的，如：用以高校點(diǎn)評(píng)考試，必須明確管理，嚴(yán)苛避免舞弊；針對(duì)公司招人、職位考試等場(chǎng)景，需要大量數(shù)據(jù)分析等服務(wù)；因而，在挑選考試系統(tǒng)以前，務(wù)必明確規(guī)定，根據(jù)需求選擇適合的在線考試系統(tǒng)。

在線考試系統(tǒng)功能完善，配置豐富，能滿足多種不同的考試場(chǎng)景需求：

（1）考試管理：免登錄、免登錄 密碼、賬號(hào)登錄、注冊(cè)等參與方式；有固定試卷、試卷、一切試卷可自由混和設(shè)定；可根據(jù)需要設(shè)定考試時(shí)長(zhǎng)、達(dá)標(biāo)成績(jī)、答題時(shí)間、頻率、設(shè)備、成績(jī)說明、試題設(shè)置等數(shù)據(jù)。

（2）學(xué)生管理:考生信息可根據(jù)單位及崗位分類運(yùn)用Excel表格批量導(dǎo)入；還可以根據(jù)歸類設(shè)定賬號(hào)申請(qǐng)窗口，學(xué)生可以單獨(dú)填寫信息開展賬號(hào)申請(qǐng)。

（3）試題管理:有三種導(dǎo)題方式:模版導(dǎo)進(jìn)、新試題和批量新試題，可導(dǎo)進(jìn)單選、挑選、區(qū)別、填空、問答、組合題等幾種試題；能夠無休止地創(chuàng)建試題歸類，目前試題能夠批量修改/導(dǎo)出/刪掉，查重和訪問格式。

（4）監(jiān)考管理:有人臉驗(yàn)證、三路音視頻及時(shí)監(jiān)管、準(zhǔn)時(shí)拍攝、禁止切換屏幕、無操作強(qiáng)制交卷、禁止拷貝切割、試題亂序、選項(xiàng)亂序等防作弊對(duì)策。

（5）論文統(tǒng)計(jì)管理:分析題和論述題全是終端軟件自動(dòng)評(píng)分的，有多個(gè)選題缺少得分、問答題得分評(píng)價(jià)分、填空配對(duì)部分關(guān)鍵字得分；還可以人力分辨論文或邀約多人協(xié)同分辨論文；剖析試卷結(jié)論、考生成績(jī)、用時(shí)、排行、試題對(duì)/答錯(cuò)頻率等數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)產(chǎn)生考試成績(jī)、答題統(tǒng)計(jì)、學(xué)生分析等多維表格。

隨后，應(yīng)依據(jù)需求場(chǎng)景考慮在線考試系統(tǒng)性能。

在線測(cè)試系統(tǒng)性能包含是否支持高并發(fā)規(guī)模檢測(cè)、響應(yīng)速度及其檢測(cè)終端是否會(huì)導(dǎo)致結(jié)論遺失等。

在線考試系統(tǒng)在全國(guó)各地都配備了網(wǎng)絡(luò)彈性節(jié)點(diǎn)，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)線路和服務(wù)器平衡負(fù)載運(yùn)作，可以確保大型學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)考試的并發(fā)規(guī)定；選用超縮傳輸技術(shù)和數(shù)據(jù)緩存技術(shù)，使線上考試更順暢；針對(duì)主要業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)暗文加密存儲(chǔ)，維護(hù)客戶信息安全和隱私。

應(yīng)對(duì)考試半途意外退出的情況，還支持?jǐn)嗟衾m(xù)考效果。學(xué)生再度進(jìn)去后，將保留之前的回答紀(jì)錄，不會(huì)丟失數(shù)據(jù)。

最終，應(yīng)注意在線考試系統(tǒng)的便捷性。

在線考試系統(tǒng)操作便捷性、用戶體驗(yàn)、界面友好性等層面，都會(huì)影響機(jī)構(gòu)考試效率。

在線考試系統(tǒng)創(chuàng)建考試過程有文字指導(dǎo)，三步即可完成考試組織：

第一步:創(chuàng)建考試，設(shè)定考試信息，設(shè)計(jì)試卷構(gòu)造，線上導(dǎo)進(jìn)試題組卷，隨后設(shè)定模擬試題環(huán)境的配置項(xiàng)，發(fā)布考試。

第二步：學(xué)生使用手機(jī)、電腦或iPad，報(bào)名，開展網(wǎng)上答題。

第三步：系統(tǒng)分辨試卷，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，形成多維度的表格。